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Comment étudier une langue orale ?

Série : Langues vivantes / Langues Vitales

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  00:10:00  2014  HD 16/9  Couleur  Sonore

Ce quatrième épisode de la série "Langues vivantes, langues vitales", pose la problématique de l’apprentissage des langues à tradition orale. Sans traces écrites, comment apprendre et étudier ces langues ? La constitution de données primaires est une étape primordiale pour leur analyse. Paulette Roulon-Doko et Isabelle Bril, linguistes de terrain, nous expliquent leurs méthodes et le matériel utilisés lors de leur travail au sein des communautés linguistiques qu'elles étudient.

Producteur : CNRS
 
Réalisateur : FERLITA Céline (CLT, UPS CNRS, Villejuif)
Conseiller scientifique : QUINT Nicolas (LLACAN, UMR CNRS et INALCO, Villejuif)
Identification
Procédé audiovisuelPrises de vues réelles. Utilisation d'images d'animations et de photographies en couleur.
Interventions en son direct. Musiques.
PersonnalitésROULON-DOKO Paulette(LLACAN, UMR CNRS et INALCO, Villejuif)
BRIL Isabelle(LACITO, UMR CNRS, INALCO et Univ. Sorbonne Nouvelle)
NotesCLT : Cultures, Langues, textes
LLACAN : Langage, Langues et Cultures d'Afrique Noire
LACITO : Langues et Civilisations à Tradition Orale
(EN LIGNE)
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Discipline

Littérature et linguistique

Fiche Technique
N° notice4693
PublicGrand public
Support originalHD
VersionFrançais